Open Chat
本研究はJSPS科研費(課題番号23K02737)の助成を受けて実施しております。【切実なお願いです🙇】研究成果報告にはユーザーからの評価が必要です。チャットボットご使用の際は、アンケートへ(1分程度)のご協力をお願いいたします🍀
ホーム
ゲームコーナー
グローバル化への対応
お問い合わせ
ホーム
ゲームコーナー
グローバル化への対応
お問い合わせ
生成AI活用
知りたい聞きたい
授業•教材
学校をDX
アセスメントツール
生活
【知的障害】お金の学習に使える教材【100均グッズで簡単作成!】
2024/4/30
生活
授業・教材
算数・数学
知的障害
自立活動
【知的障害・自閉症】視覚支援で体調管理!わかりやすい教材で行動変容を促す
2024/5/8
自立活動
知的障害
発達障害
自立活動
【肢体不自由】片手で雑巾が絞れる!特別支援学校技能検定で使ったバケツの紹介【合理的配慮】
2024/4/30
自立活動
身体障害
授業・教材
授業・教材
【視覚障害】触って学ぶ人体の仕組み!理療科の教材アイデア【手作り教材】
2024/5/8
授業・教材
視覚障害
授業・教材
【肢体不自由】楽しみながら文字を覚えよう!操作性を重視した文字学習の教材【国語】
2024/5/15
授業・教材
身体障害
国語
肢体不自由
知りたい聞きたい
【シリーズ】教員生活38年間から得た宝物③~不登校と特別支援教育~
2024/6/4
知りたい聞きたい
学校研究・研修
地域支援
授業・教材
【中学校】みんなで作る!楽しい学級経営【PBISのエッセンスで学校全体をポジティブに!】
2024/5/15
授業・教材
Uncategorized
DifyでつくったAIチャットボット「逆引きくん」で、指導計画までサポートすることができました!
2024/5/18
Uncategorized
学校をDX
生成AI
知りたい聞きたい
【特別支援教育】巡回相談の失敗・悩みと解決の方向性【私はこうしている】
2024/3/22
知りたい聞きたい
トピックス
学校研究・研修
地域支援
学校研究・研修
【シリーズ】教員生活38年間から得た宝物①~こども支援コーディネーターって?~
2024/4/17
学校研究・研修
地域支援
知りたい聞きたい
トピックス
次のページ
前へ
1
…
7
8
9
…
14
次へ
ホーム
生成AI活用
アセスメントツール
みんなで話そう
/* ここにCSSコードを追加 例: .example { color: red; } CSS の知識に磨きをかけるためにご覧ください。 http://www.w3schools.com/css/css_syntax.asp コメント終わり */