学校をDX
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本研究はJSPS科研費(課題番号23K02737)の助成を受けて実施しております。【切実なお願いです🙇】研究成果報告にはユーザーからの評価が必要です。チャットボットご使用の際は、アンケートへ（1分程度）のご協力をお願いいたします🍀
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お知らせ
【スタートライン】情報プラットフォーム構想までの経緯【多くの人との関わりを通して】
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【レジリエンス】深ーい自己紹介ゲーム【コミュニケーション】【レジリエンス】
自立活動
【シリーズ】軽度知的障害や発達障害がある生徒を対象とした自立活動（６）【自立活動の授業の実際③－私は誰でしょうゲーム－】
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【特別支援学校用】問題作成マシーン「ひらめい太」バージョンアップ！学習指導要領に準じた問題作成！マッチ式などの問題様式を追加！（11/15）
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教師の負担を軽減！AIチャットボット想庵和尚が学習構想案を支援
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【算数】知的障がいのある子どもが数をまとまりで捉えるには？～まとまりの考え方を身に付け，良さを感じ，生活場面に活かす～【授業・教材】
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問題作成マシーン「つくっ太郎」【小学校から高等学校までをサポート】
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３観点で評価表を作成するチャットボット！「観点くん」バージョンアップしました。
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【シリーズ】軽度知的障害や発達障害がある生徒を対象とした自立活動（２）【実態把握ツール】
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GPTs版AIチャットボット逆引きくん（特別支援教育に関わる先生のサポーター）の公開
お知らせ
AIチャットボットと「おはなしくん」と会話を楽しみましょう！
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【シリーズ】軽度知的障害や発達障害がある生徒を対象とした自立活動（１１）【自立活動の授業の実際⑧－リフレーミングを知ろう！－】
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AIチャットボットあいちゃん（特別支援教育に関わる先生のサポーター）バージョンアップしました！
