学校DX化でわくわくをサポート

【仕事効率化】学習指導要領から必要な情報を高速で探す方法【ペーパーレス】

データベース活用学校をDX

【事例紹介】書字障害がある中学生への合理的配慮【定期試験】

トピックス知りたい聞きたい

【拡大代替コミュニケーション（AAC）】自立活動のヒント集

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【肢体不自由】身体の動き（自立活動）の学習に関わる５つの考え方【目標設定のポイント】

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ジャムボードで自立活動の区分整理をしよう

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もとよし

熊本大学／准教授

「自分がどうにかする」から「みんなで力を合わせて」に変化しました。小さな力を集めて大きな力を発揮する。前向きな言葉や励ましが行き交う。そういう場を作っていきたいです。

ざいちゃん

熊本大学／文部科研技術支援者

学校の実情を理解した校務DX化が強み。んー10年前、Macに出会ってから、ICT機器を使った授業や公務DX化の沼にはまっていきました。DXに関するよろず相談受け付けています。

きゃりん

イラストレーター

ホームページのキャラクターは私が描いていまーす。依頼があればご要望に応じて作成しますよ。よろしく！

りんご

エディター

公認心理師・臨床心理士
子育てしながらこのプロジェクトをサポートしています。

しろえみ

実務系ライター

追求・探求が大好きな実践家。情熱と行動力が強み。フルパワーで特別支援教育を推進しています。