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本研究はJSPS科研費(課題番号23K02737)の助成を受けて実施しております。【切実なお願いです🙇】研究成果報告にはユーザーからの評価が必要です。チャットボットご使用の際は、アンケートへ(1分程度)のご協力をお願いいたします🍀
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【スタートライン】情報プラットフォーム構想までの経緯【多くの人との関わりを通して】
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【シリーズ】軽度知的障害や発達障害がある生徒を対象とした自立活動(9)【自立活動の授業の実際⑥-話しやすい話題を考えよう-】
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課題を一緒に考え、AIチャットボットが支援策を提案します!【発達障害 LD、ADHD、自閉症等】
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特別支援教育で使用する教材教具のリサーチに特化したAI検索エージェント「さがし太郎」バージョンアップしました。
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特別支援学校(学級)の道徳教育をサポートします!。りんちゃん誕生です!
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【chatGPTと作成】シンプルタイピングゲームができました。チャレンジしてくださいね!
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レジリエンスを高めるソーシャルスキルトレーニング集【AI考案】
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【アイスブレイク♪】船長さんの命令ゲーム(グループ版)【コミュニケーション♫】
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課題を一緒に考え、AIチャットボットが支援策を提案します!【肢体不自由】
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【教員採用試験対策】特別支援の面接で質問されそうなことをランダム表示【ゲーム?】
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【Claude 3.5 sonnet】ブラウザ、タブレットでも動くテトリス【気分転換にどうぞ♪】
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学習指導要領をデータベース化!、さらに想定される学習内容や手だてを提案するチャットボット!「調べ太郎」誕生です。
授業・教材
【算数】知的障がいのある子どもが数をまとまりで捉えるには?~まとまりの考え方を身に付け,良さを感じ,生活場面に活かす~【授業・教材】
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【シリーズ】軽度知的障害や発達障害がある生徒を対象とした自立活動(4)【自立活動の授業の実際①-オリエンテーション-】
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【シリーズ】軽度知的障害や発達障害がある生徒を対象とした自立活動【実践研究~序章~】
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【シリーズ】軽度知的障害や発達障害がある生徒を対象とした自立活動(2)【実態把握ツール】
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【シリーズ】軽度知的障害や発達障害がある生徒を対象とした自立活動(3)【授業づくり・年間計画】
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【特別支援教育】自主学習・研修のための資料
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【視覚障害】自主学習・研修のための資料
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繰り返される!黒塗りPDFファイルの個人情報漏洩
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生成AIを学校業務で活用する!その1
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/* ここにCSSコードを追加 例: .example { color: red; } CSS の知識に磨きをかけるためにご覧ください。 http://www.w3schools.com/css/css_syntax.asp コメント終わり */