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本研究はJSPS科研費(課題番号23K02737)の助成を受けて実施しております。【切実なお願いです🙇】研究成果報告にはユーザーからの評価が必要です。チャットボットご使用の際は、アンケートへ(1分程度)のご協力をお願いいたします🍀

学校をDX

学校(特別支援学校)のDX化(デジタルトランスフォーメーション)について感じたことや、個別にいただいた質問などを元にして、取り組んだ内容を情報発信しています。各投稿記事に作成したファイルなども公開しています。質問や感想、要望など、皆様方からいただいたコメントを活かしながら、さらにブラッシュアップしていきたいと思っています。

  1. Google workspace活用
    1. 1行日記システム:GASで実現するデータ集約、AI評価・分析、ドキュメント出力
    2. 【概要説明】自立活動の指導計画作成支援ツール「あいちゃん」【生成AIによる作業効率化】
    3. 【DX化編】研究室活動・大学業務のDX化を通してわかったこと【2023年振り返り】
    4. 出席データから、個人ごとの出席回数をカウントする
    5. 無料、簡単!職場内ポータルサイトをつくる
    6. iPadでデジタル図書を活用しよう
    7. ジャムボードで自立活動の区分整理をしよう
    8. Google work spaceあるある3
    9. Google work spaceあるある2
    10. Google work spaceあるある1
  2. iPad活用
    1. iPadでデジタル図書を活用しよう
    2. ジャムボードで自立活動の区分整理をしよう
    3. Google work spaceあるある3
  3. データベース活用
    1. 【概要説明】自立活動の指導計画作成支援ツール「あいちゃん」【生成AIによる作業効率化】
    2. 出席データから、個人ごとの出席回数をカウントする
    3. 校務支援システムをつくる
    4. 【仕事効率化】学習指導要領から必要な情報を高速で探す方法【ペーパーレス】
    5. 校内でのヒヤリハット報告をデータベース化
  4. セキュリティー
    1. 【やってみたシリーズ】校内のネットワーク内で、Difyを使ってAIチャットボットを使うことができるのか!
    2. ローカルDify活用の徹底解説:質問と回答で深掘るプライバシー、セキュリティ、オフライン利用
    3. 【やってみたシリーズ】インターネットを使わずに、校内のローカルネットワーク内で生成AIが使えるかやってみた!
    4. LM Studio 詳細解説
    5. 初等中等教育段階における生成 AI の利活用に関するガイドライン(Ver.2.0)(令和6年12月26日公表)【最新AIGemini 2.0 Flash Experimentalで記事化】
    6. 繰り返される!黒塗りPDFファイルの個人情報漏洩
  5. 生成AI
    1. 【やってみたシリーズ】校内のネットワーク内で、Difyを使ってAIチャットボットを使うことができるのか!
    2. ローカルDify活用の徹底解説:質問と回答で深掘るプライバシー、セキュリティ、オフライン利用
    3. 【やってみたシリーズ】インターネットを使わずに、校内のローカルネットワーク内で生成AIが使えるかやってみた!
    4. LM Studio 詳細解説
    5. 【R7.3.12】生成AI を利用した個別の指導計画作成のコツと留意点【ひょうご自立活動研究会】
    6. 保護中: 外国人児童生徒のためのJSL対話型アセスメントDLAをAIでサポートします【AIチャットボットDLAサポーター】
    7. 【ChatGPTのdeep research】で、JSL対話型アセスメントDLAについて調査しました。
    8. 【やってみたシリーズ】読み込ませた指導案のひな形をもとに、生成AIで指導案が作成できるのか?
    9. これであなたもプロンプト名人!「プロンちゃん」でトレーニングしましょう(研修に使える!)
    10. 1行日記システム:GASで実現するデータ集約、AI評価・分析、ドキュメント出力
    11. ロールプレイの授業・活動計画をサポート!AIチャットボット「ドラマプランナー」のご紹介🎭✨
    12. 初等中等教育段階における生成 AI の利活用に関するガイドライン(Ver.2.0)(令和6年12月26日公表)【最新AIGemini 2.0 Flash Experimentalで記事化】
    13. 職場アシスタント「ひなた」と進める現場支援の未来
    14. 現場のニーズに応じたツールに!特別支援教育構想案モデル「想庵和尚が2」!
    15. 生徒の実態が学習指導要領のどの段階に準拠するのか分析します、【逆引きくん+】
    16. 教師の負担を軽減!AIチャットボット想庵和尚が学習構想案を支援
    17. 教師とAIのタッグで指導案作成がもっとスムーズに!獅童安之介の活用法
    18. UDトークとサマリン&リコリンで作る!効率的な要約文・議事録作成ガイド
    19. シンプルかけ算九九ゲーム
    20. 【バージョンアップ!】勝ったり負けたりじゃんけんゲーム【素早く正確な判断】
    21. 【特別支援学校用】問題作成マシーン「ひらめい太」バージョンアップ!学習指導要領に準じた問題作成!マッチ式などの問題様式を追加!(11/15)
    22. シンプルブロック崩し
    23. 問題作成マシーン「つくっ太郎」【小学校から高等学校までをサポート】
    24. シンプルシューティングゲーム
    25. 【生成AIと作成】多言語の児童・生徒を対象とした授業のための教材【あっという間】
    26. 【生成AIがコード作成】国語の物語文の読解テスト【あっという間に完成】
    27. 多言語通訳者「ことのは・アリス・コール」です。」異言語間の通訳をします。
    28. 【ゲーム】マウスターゲットチャレンジ【マウスオーバー・タップ】
    29. 【アイスブレイク】グループワークをランダムに選びます【ゲーム集】
    30. 【教員採用試験対策】特別支援の面接で質問されそうなことをランダム表示【ゲーム?】

Google workspace活用

今や全国の自治体の20%以上が導入しているといわれている。Google Workspace for Educationですが、多機能であり各学校の管理者の運営方法に手腕が問われているところです。そこで、このコーナーではいろいろな活用方法の紹介や、コメント・お問い合せの案件の解決を目指します。

1行日記システム:GASで実現するデータ集約、AI評価・分析、ドキュメント出力

【概要説明】自立活動の指導計画作成支援ツール「あいちゃん」【生成AIによる作業効率化】

【DX化編】研究室活動・大学業務のDX化を通してわかったこと【2023年振り返り】

出席データから、個人ごとの出席回数をカウントする

無料、簡単!職場内ポータルサイトをつくる

iPadでデジタル図書を活用しよう

ジャムボードで自立活動の区分整理をしよう

Google work spaceあるある3

Google work spaceあるある2

Google work spaceあるある1

iPad活用

学校現場でのipad活用について、使い方からアプリの紹介、管理方法(アップルスクールマネージャー)など解説していきます。

iPadでデジタル図書を活用しよう

ジャムボードで自立活動の区分整理をしよう

Google work spaceあるある3

データベース活用

エクセルやアクセスの活用法について解説していきます。(関数、マクロなど)

【概要説明】自立活動の指導計画作成支援ツール「あいちゃん」【生成AIによる作業効率化】

出席データから、個人ごとの出席回数をカウントする

校務支援システムをつくる

【仕事効率化】学習指導要領から必要な情報を高速で探す方法【ペーパーレス】

校内でのヒヤリハット報告をデータベース化

セキュリティー

学校現場でのセキュリティーについて情報を提供していきます。

【やってみたシリーズ】校内のネットワーク内で、Difyを使ってAIチャットボットを使うことができるのか!

ローカルDify活用の徹底解説:質問と回答で深掘るプライバシー、セキュリティ、オフライン利用

【やってみたシリーズ】インターネットを使わずに、校内のローカルネットワーク内で生成AIが使えるかやってみた!

LM Studio 詳細解説

初等中等教育段階における生成 AI の利活用に関するガイドライン(Ver.2.0)(令和6年12月26日公表)【最新AIGemini 2.0 Flash Experimentalで記事化】

繰り返される!黒塗りPDFファイルの個人情報漏洩

生成AI

ものすごいスピードで進化し続ける生成AIについて、学校は対応できるのか?最新情報や活用法について解説していきます。

【やってみたシリーズ】校内のネットワーク内で、Difyを使ってAIチャットボットを使うことができるのか!

ローカルDify活用の徹底解説:質問と回答で深掘るプライバシー、セキュリティ、オフライン利用

【やってみたシリーズ】インターネットを使わずに、校内のローカルネットワーク内で生成AIが使えるかやってみた!

LM Studio 詳細解説

【R7.3.12】生成AI を利用した個別の指導計画作成のコツと留意点【ひょうご自立活動研究会】

保護中: 外国人児童生徒のためのJSL対話型アセスメントDLAをAIでサポートします【AIチャットボットDLAサポーター】

【ChatGPTのdeep research】で、JSL対話型アセスメントDLAについて調査しました。

【やってみたシリーズ】読み込ませた指導案のひな形をもとに、生成AIで指導案が作成できるのか?

これであなたもプロンプト名人!「プロンちゃん」でトレーニングしましょう(研修に使える!)

1行日記システム:GASで実現するデータ集約、AI評価・分析、ドキュメント出力

ロールプレイの授業・活動計画をサポート!AIチャットボット「ドラマプランナー」のご紹介🎭✨

初等中等教育段階における生成 AI の利活用に関するガイドライン(Ver.2.0)(令和6年12月26日公表)【最新AIGemini 2.0 Flash Experimentalで記事化】

職場アシスタント「ひなた」と進める現場支援の未来

現場のニーズに応じたツールに!特別支援教育構想案モデル「想庵和尚が2」!

生徒の実態が学習指導要領のどの段階に準拠するのか分析します、【逆引きくん+】

教師の負担を軽減!AIチャットボット想庵和尚が学習構想案を支援

教師とAIのタッグで指導案作成がもっとスムーズに!獅童安之介の活用法

UDトークとサマリン&リコリンで作る!効率的な要約文・議事録作成ガイド

シンプルかけ算九九ゲーム

【バージョンアップ!】勝ったり負けたりじゃんけんゲーム【素早く正確な判断】

【特別支援学校用】問題作成マシーン「ひらめい太」バージョンアップ!学習指導要領に準じた問題作成!マッチ式などの問題様式を追加!(11/15)

シンプルブロック崩し

問題作成マシーン「つくっ太郎」【小学校から高等学校までをサポート】

シンプルシューティングゲーム

【生成AIと作成】多言語の児童・生徒を対象とした授業のための教材【あっという間】

【生成AIがコード作成】国語の物語文の読解テスト【あっという間に完成】

多言語通訳者「ことのは・アリス・コール」です。」異言語間の通訳をします。

【ゲーム】マウスターゲットチャレンジ【マウスオーバー・タップ】

【アイスブレイク】グループワークをランダムに選びます【ゲーム集】

【教員採用試験対策】特別支援の面接で質問されそうなことをランダム表示【ゲーム?】

/* ここにCSSコードを追加 例: .example { color: red; } CSS の知識に磨きをかけるためにご覧ください。 http://www.w3schools.com/css/css_syntax.asp コメント終わり */