学校をDX

【DX化編】研究室活動・大学業務のDX化を通してわかったこと【2023年振り返り】

2023/12/31

学校をDXGoogle workspace活用生成AI

エクセルやスプレッドシートで生成AIを使ってみるとどうなるのか？

2023/12/4

学校をDXトピックス学校研究・研修生成AI

生成AIはアンケートなどにあるコメントを分類することができるのか検証します！

2023/11/29

生成AI学校をDXトピックス

繰り返される！黒塗りPDFファイルの個人情報漏洩

2023/9/11

学校をDX知りたい聞きたいトピックスセキュリティー

生成AIを学校業務で活用する！その１

2023/11/10

学校をDX知りたい聞きたいトピックス学校研究・研修生成AI

iPadでデジタル図書を活用しよう

2023/6/9

学校をDXGoogle workspace活用Ipad活用

校務支援システムをつくる

2023/7/2

学校をDXデータベース活用

出席データから、個人ごとの出席回数をカウントする

2023/8/30

学校をDX知りたい聞きたいGoogle workspace活用データベース活用トピックス

【仕事効率化】学習指導要領から必要な情報を高速で探す方法【ペーパーレス】

2023/6/7

学校をDXデータベース活用

無料、簡単！職場内ポータルサイトをつくる

2023/7/24

Uncategorized学校をDXGoogle workspace活用

もとよし

熊本大学／准教授

「自分がどうにかする」から「みんなで力を合わせて」に変化しました。小さな力を集めて大きな力を発揮する。前向きな言葉や励ましが行き交う。そういう場を作っていきたいです。

ざいちゃん

熊本大学／文部科研技術支援者

学校の実情を理解した校務DX化が強み。んー10年前、Macに出会ってから、ICT機器を使った授業や公務DX化の沼にはまっていきました。DXに関するよろず相談受け付けています。

きゃりん

イラストレーター

ホームページのキャラクターは私が描いていまーす。依頼があればご要望に応じて作成しますよ。よろしく！

りんご

エディター

公認心理師・臨床心理士
子育てしながらこのプロジェクトをサポートしています。

しろえみ

実務系ライター

追求・探求が大好きな実践家。情熱と行動力が強み。フルパワーで特別支援教育を推進しています。