本研究はJSPS科研費(課題番号23K02737)の助成を受けて実施しております。【切実なお願いです🙇】研究成果報告にはユーザーからの評価が必要です。チャットボットご使用の際は、アンケートへ（1分程度）のご協力をお願いいたします🍀

家庭科

特別支援教育で使用する教材教具のリサーチに特化したAI検索エージェント「さがし太郎」バージョンアップしました。

学校をDX自立活動道徳生成AI図工・美術生活国語家庭科授業・教材算数・数学

【生成AIと作成】整理整頓に関するスキルチェックリスト【特別支援学校中学部家庭科】

学校をDXアセスメントツール学校研究・研修生成AI家庭科授業・教材

【生成AIと作成】衣服に関するスキルチェックリスト【特別支援学校高等部家庭科】

授業・教材学校をDXアセスメントツール学校研究・研修生成AI家庭科

【生成AIと作成】調理に関するスキルチェックリスト【特別支援学校高等部家庭科】

授業・教材学校をDXアセスメントツール学校研究・研修生成AI家庭科

【生成AIと作成】環境に配慮した生活に関するスキルチェックリスト【特別支援学校中学部家庭科】

授業・教材学校をDXアセスメントツール学校研究・研修生成AI家庭科

もとよし

熊本大学／准教授

「自分がどうにかする」から「みんなで力を合わせて」に変化しました。小さな力を集めて大きな力を発揮する。前向きな言葉や励ましが行き交う。そういう場を作っていきたいです。

ざいちゃん

熊本大学／文部科研技術支援者

学校の実情を理解した校務DX化が強み。んー10年前、Macに出会ってから、ICT機器を使った授業や公務DX化の沼にはまっていきました。DXに関するよろず相談受け付けています。

きゃりん

イラストレーター

ホームページのキャラクターは私が描いていまーす。依頼があればご要望に応じて作成しますよ。よろしく！

りんご

エディター

公認心理師・臨床心理士
子育てしながらこのプロジェクトをサポートしています。

しろえみ

実務系ライター

追求・探求が大好きな実践家。情熱と行動力が強み。フルパワーで特別支援教育を推進しています。

もとよし

熊本大学／准教授

「自分がどうにかする」から「みんなで力を合わせて」に変化しました。小さな力を集めて大きな力を発揮する。前向きな言葉や励ましが行き交う。そういう場を作っていきたいです。

ざいちゃん

熊本大学／文部科研技術支援者

学校の実情を理解した校務DX化が強み。んー10年前、Macに出会ってから、ICT機器を使った授業や公務DX化の沼にはまっていきました。DXに関するよろず相談受け付けています。

きゃりん

イラストレーター

ホームページのキャラクターは私が描いていまーす。依頼があればご要望に応じて作成しますよ。よろしく！

りんご

エディター

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しろえみ

実務系ライター

追求・探求が大好きな実践家。情熱と行動力が強み。フルパワーで特別支援教育を推進しています。

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