すさまじい勢いで進化し続ける生成AI！学校でどのような活用方法があるのか？研究します！
【やってみたシリーズ】校内のネットワーク内で、Difyを使ってAIチャットボットを使うことができるのか！
ローカルDify活用の徹底解説：質問と回答で深掘るプライバシー、セキュリティ、オフライン利用
【やってみたシリーズ】インターネットを使わずに、校内のローカルネットワーク内で生成AIが使えるかやってみた！
LM Studio 詳細解説
【R7.3.12】生成AI を利用した個別の指導計画作成のコツと留意点【ひょうご自立活動研究会】
保護中: 外国人児童生徒のためのJSL対話型アセスメントDLAをAIでサポートします【AIチャットボットDLAサポーター】
【ChatGPTのdeep research】で、JSL対話型アセスメントDLAについて調査しました。
【やってみたシリーズ】読み込ませた指導案のひな形をもとに、生成AIで指導案が作成できるのか？
これであなたもプロンプト名人！「プロンちゃん」でトレーニングしましょう（研修に使える！）
1行日記システム：GASで実現するデータ集約、AI評価・分析、ドキュメント出力
ロールプレイの授業・活動計画をサポート！AIチャットボット「ドラマプランナー」のご紹介🎭✨
初等中等教育段階における生成 AI の利活用に関するガイドライン（Ver.2.0）（令和6年12月26日公表）【最新AIGemini 2.0 Flash Experimentalで記事化】
職場アシスタント「ひなた」と進める現場支援の未来
現場のニーズに応じたツールに！特別支援教育構想案モデル「想庵和尚が2」！
生徒の実態が学習指導要領のどの段階に準拠するのか分析します、【逆引きくん＋】
教師の負担を軽減！AIチャットボット想庵和尚が学習構想案を支援
教師とAIのタッグで指導案作成がもっとスムーズに！獅童安之介の活用法
UDトークとサマリン＆リコリンで作る！効率的な要約文・議事録作成ガイド
シンプルかけ算九九ゲーム
【バージョンアップ！】勝ったり負けたりじゃんけんゲーム【素早く正確な判断】
【特別支援学校用】問題作成マシーン「ひらめい太」バージョンアップ！学習指導要領に準じた問題作成！マッチ式などの問題様式を追加！（11/15）
シンプルブロック崩し
問題作成マシーン「つくっ太郎」【小学校から高等学校までをサポート】
シンプルシューティングゲーム
【生成AIと作成】多言語の児童・生徒を対象とした授業のための教材【あっという間】
【生成AIがコード作成】国語の物語文の読解テスト【あっという間に完成】
多言語通訳者「ことのは・アリス・コール」です。」異言語間の通訳をします。
【ゲーム】マウスターゲットチャレンジ【マウスオーバー・タップ】
【アイスブレイク】グループワークをランダムに選びます【ゲーム集】
